Στο πρόγραμμα του σχολείου μας προστέθηκαν διδακτικές ώρες με το λεκτικό ΥπΜαθ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ. Την ώρα αυτή οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας έχουν την ευκαιρία ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ για μια χαλαρή συζήτηση με τους καθηγητές και τους συμμαθητές τους (ανταλλαγή μιας καλημέρας, ελεύθερη συζήτηση, ανταλλαγή απόψεων κλπ)

Την Τετάρτη 29 Απρ συζητάει ελεύθερα η Γ τάξη στις 11:45πμ.

Την Πέμπτη 30 Απρ συζητάει ελεύθερα η Β τάξη στις 11:45πμ.
Το δωμάτιο επικοινωνίας είναι διαθέσιμο (όπως πάντα) από το μάθημα 20ο Γυμνάσιο Πάτρας στο eclass.

Προτεινόμενες δραστηριότητες
για μαθητές και μαθήτριες του
20ου Γυμνασίου Πάτρας

1. Κάνουμε επαναλήψεις
Ολοκληρώνουμε την μελέτη του εκπαιδευτικού υλικού και τις ασκήσεις εμπέδωσης που έχουν δημοσιεύσει οι καθηγητές και ο καθηγήτριές μας στις ηλεκτρονικές τους τάξεις (βλ. σχετικές οδηγίες στο μάθημα 20ο Γυμνάσιο Πάτρας στο eclass)

2. Παρακολουθούμε Εκπαιδευτική Τηλεόραση

1. Πρόγραμμα τηλεόρασης για παιδιά (βλ. εδώ)
2. Το πρόγραμμα των η-μαθημάτων (βλ. εδώ)
3. Οι εκπομπές για το Δημοτικό (βλ. εδώ)
4. Εκπομπές-Θέματα για το Γυμνάσιο (βλ. εδώ)

(*) το πρόγραμμα η-μαθημάτων (σύγχρονες και ασύγχρονες διδασκαλίες) για την εβδομάδα 27/4 μέχρι 30/4 θα ανακοινωθεί την Κυριακή 26 Απρ 2020

ο Σύλλογος Διδασκόντων

σας εύχεται ολόψυχα

Καλό ΠΑΣΧΑ και Καλή ΑΝΑΣΤΑΣΗ

(*)Κατά την διάρκεια των διακοπών του Πάσχα προτείνουμε στους μαθητές μας να διατηρήσουν ένα σταθερό πρόγραμμα μελέτης ακολουθώντας ένα ενδεικτικό πρόγραμμα όπως:

Πρωί: Παρακολούθηση των ηλεκτρονικών τάξεων (eclass και e-me) στα διάφορα μαθήματα (ολοκλήρωση των ασκήσεων που έχουν προταθεί, μελέτη απαντήσεων, νέες προτεινόμενες δραστηριότητες, ασύγχρονη επικοινωνία με την τάξη τους κλπ). Πλοήγηση σε επιλεγμένους ιστοτόπους με ιδιαίτερο πολιτιστικό, εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό ενδιαφέρον που θα δημοσιεύονται σταδιακά στην σχολική μας ιστοσελίδα (η-μαθήματα / η-Προτάσεις (σύνδεσμοι))
Μεσημέρι: Φαγητό και χαλάρωση
Απόγευμα: Χρόνος για παιχνίδι, ψυχαγωγικές δραστηριότητες και ήπια ατομική φυσική άσκηση

(*) η επικοινωνία των μαθητών με το σχολείο μας γίνεται πλέον ΑΣΥΓΧΡΟΝΑ χωρίς να αποκλείονται σύγχρονες συνεδρίες όταν -με πρωτοβουλία των επαιδευτικών- κριθεί οτι υπάρχει μια ιδιαίτερη ανάγκη (π.χ ανθρώπινη επικοινωνία, ανταλλαγή ευχών, παροχή διευκρινίσεων κλπ)